Квадратен корен. Свойства на квадратните корени 8 клас

Квадратен корен – свойства, преобразувания и задачи | Математика 8 клас | Д-р Атанас Илчев
📞 Онлайн уроци по математика за цялата страна гл.ас. д-р Атанас Илчев Индивидуални и групови уроци • Тел: 0883 375 433 Подготовка за НВО, ДЗИ, кандидатстудентски изпити 📞 Онлайн уроци по математика за цялата страна гл.ас. д-р Атанас Илчев Индивидуални и групови уроци • Тел: 0883 375 433 Подготовка за НВО, ДЗИ, кандидатстудентски изпити
Математика › 8 клас › Алгебра › Квадратен корен

Квадратен корен
Свойства и преобразувания

Ирационални числа, 8 свойства на квадратните корени, изнасяне и внасяне на множители, подобни радикали и рационализиране на знаменател — с 5 разработени задачи и 10 задачи за самостоятелна работа
8 клас Квадратен корен Ирационални числа Свойства на корени Рационализиране Д-р Атанас Илчев

От определението на квадратния корен и числовите множества до практическите правила за преобразуване на изрази, съдържащи корени

Числови множества и квадратен корен
Рационални числа (\(\mathbb{Q}\)): Всички цели и дробни положителни и отрицателни числа и нулата. Всяко рационално число може да се запише като несъкратима дроб \(\dfrac{p}{q}\) (\(q\in\mathbb{N}\), \(p\in\mathbb{Z}\)) или като крайна или безкрайна периодична десетична дроб.
Ирационални числа: Всяка безкрайна непериодична десетична дроб задава число, което се нарича ирационално число. Ирационалните числа не могат да се запишат като частно на две цели числа.
Реални числа (\(\mathbb{R}\)): Множеството на рационалните и ирационалните числа заедно образуват множеството на реалните числа.
Определение: Квадратен корен. Квадратен корен от неотрицателно число \(a\geq 0\) се нарича единственото неотрицателно число, втората степен на което е равна на \(a\). Означаваме \(\sqrt{a}=\sqrt[2]{a}\) и четем квадратен корен от \(a\) или втори корен от \(a\).
Знакът \(\sqrt{\phantom{a}}\) се нарича корен или радикал. Числото \(a\) в израза \(\sqrt[2]{a}\) е подкоренна величина, а числото \(2\) е коренен показател. Действието се нарича коренуване.
Свойства на квадратните корени
Свойство 1 — Произведение под корен: \[\sqrt{a\cdot b}=\sqrt{a}\cdot\sqrt{b} \quad\text{за всяко } a\geq 0,\; b\geq 0.\] Сбор и разлика на корени не се коренуват: \(\sqrt{a+b}\neq\sqrt{a}+\sqrt{b}\) в общия случай.
Свойство 2 — Частно под корен: \[\sqrt{\frac{a}{b}}=\frac{\sqrt{a}}{\sqrt{b}} \quad\text{за всяко } a\geq 0,\; b>0.\]
Свойство 3 — Квадрат под корен: \[\sqrt{a^2}=a \quad\text{при } a\geq 0;\qquad \sqrt{a^2}=|a| \quad\text{при произволно } a.\] Тоест \(\sqrt{(-3)^2}=\sqrt{9}=3=|-3|\).
Свойство 4 — Сравняване: За \(a\geq 0\) и \(b\geq 0\): \(a>b \iff \sqrt{a}>\sqrt{b}\).
Свойство 5 — Изнасяне на множител пред корен:
\[\sqrt{a^2b}=a\sqrt{b},\quad a\geq 0,\; b\geq 0.\] По-общо: разлагаме подкоренната величина на множители, чиито показатели са четни (извади ги пред корена) и нечетни (оставят се под корена).
Пример: \(\sqrt{72}=\sqrt{36\cdot 2}=6\sqrt{2}\).
Свойство 6 — Внасяне на множител под корен:
\[a\sqrt{b}=\sqrt{a^2\cdot b},\quad a\geq 0,\; b\geq 0.\] При \(a<0\): \(a\sqrt{b}=-\sqrt{a^2b}\).
Пример: \(3\sqrt{5}=\sqrt{9\cdot 5}=\sqrt{45}\).
Свойство 7 — Подобни радикали:
Радикали, които имат еднакви подкоренни величини, се наричат подобни радикали. Те се събират и изваждат като се запазва коренът и се събират/изваждат коефициентите:
\[m\sqrt{a}+n\sqrt{a}=(m+n)\sqrt{a}.\] При събиране на различни корени ги привеждаме предварително в нормален вид.
Пример: \(4\sqrt{3}+12\sqrt{3}-3\sqrt{3}=13\sqrt{3}\).
Свойство 8 — Нормален вид на радикал:
Радикал е в нормален вид, ако подкоренната му величина не съдържа знаменател и няма множители, които могат да се изнесат пред знака на корена. Множителят пред корена се нарича коефициент на радикала.
Рационализиране на знаменател: Когато освобождаваме знаменателя на дроб от корен, дробта става рационално число. При знаменател от вида \(\sqrt{b}\): \[\frac{a}{\sqrt{b}}=\frac{a\cdot\sqrt{b}}{b}.\] При двучленен знаменател \(A+\sqrt{B}\) умножаваме по спрегнатия му израз \(A-\sqrt{B}\): \[\frac{1}{A+\sqrt{B}}=\frac{A-\sqrt{B}}{A^2-B}.\]

Разработени задачи

Кликнете върху задача за пълното решение.

1
Приведете в нормален вид и пресметнете: \[\frac{\sqrt{48}-\sqrt{75}+\sqrt{147}}{\sqrt{3}}.\]
Решение Изнасяме множители пред всеки корен в числителя: \[\sqrt{48}=\sqrt{16\cdot3}=4\sqrt{3};\quad\sqrt{75}=\sqrt{25\cdot3}=5\sqrt{3};\quad\sqrt{147}=\sqrt{49\cdot3}=7\sqrt{3}.\] Заместваме и събираме подобните радикали в числителя: \[\frac{4\sqrt{3}-5\sqrt{3}+7\sqrt{3}}{\sqrt{3}}=\frac{6\sqrt{3}}{\sqrt{3}}=6.\] Отговор: \(6\).
2
Намерете стойността на израза: \[\left(\sqrt{5}-\sqrt{2}\right)\left(\sqrt{5}+\sqrt{2}\right)+\left(\sqrt{3}+2\right)^2-\left(\sqrt{7}-\sqrt{2}\right)^2.\]
Решение Прилагаме формулите за съкратено умножение поотделно за всеки скобен израз: \[\left(\sqrt{5}-\sqrt{2}\right)\left(\sqrt{5}+\sqrt{2}\right)=5-2=3.\] \[\left(\sqrt{3}+2\right)^2=3+4\sqrt{3}+4=7+4\sqrt{3}.\] \[\left(\sqrt{7}-\sqrt{2}\right)^2=7-2\sqrt{14}+2=9-2\sqrt{14}.\] Събираме: \[3+(7+4\sqrt{3})-(9-2\sqrt{14})=3+7+4\sqrt{3}-9+2\sqrt{14}=1+4\sqrt{3}+2\sqrt{14}.\] Отговор: \(1+4\sqrt{3}+2\sqrt{14}\).
3
Рационализирайте знаменателя и опростете: \[\frac{6}{\sqrt{3}+1}+\frac{4}{\sqrt{3}-1}.\]
Решение Рационализираме знаменателя на всяка дроб поотделно, умножавайки по спрегнатия израз: \[\frac{6}{\sqrt{3}+1}\cdot\frac{\sqrt{3}-1}{\sqrt{3}-1}=\frac{6(\sqrt{3}-1)}{3-1}=\frac{6(\sqrt{3}-1)}{2}=3(\sqrt{3}-1)=3\sqrt{3}-3.\] \[\frac{4}{\sqrt{3}-1}\cdot\frac{\sqrt{3}+1}{\sqrt{3}+1}=\frac{4(\sqrt{3}+1)}{3-1}=\frac{4(\sqrt{3}+1)}{2}=2(\sqrt{3}+1)=2\sqrt{3}+2.\] Събираме: \[(3\sqrt{3}-3)+(2\sqrt{3}+2)=5\sqrt{3}-1.\] Отговор: \(5\sqrt{3}-1\).
4
Докажете, че изразът \(\sqrt{2x^2+12x+34}\) при \(x=3\) и \(y=4\) е цяло число, ако вместо \(34\) имаме израза \((x+2)^2+(y-1)^2+4x+\tfrac{1}{2}y\).
По-точно: намерете стойността на \(\sqrt{(x+2)^2+(y-1)^2+4x+\tfrac{1}{2}y}\) при \(x=3\) и \(y=4\).
Решение Заместваме \(x=3\) и \(y=4\): \[(x+2)^2+(y-1)^2+4x+\frac{1}{2}y=(3+2)^2+(4-1)^2+4\cdot3+\frac{1}{2}\cdot4\] \[=25+9+12+2=48.\] Следователно търсената стойност е: \[\sqrt{48}=\sqrt{16\cdot3}=4\sqrt{3}.\] Отговор: \(4\sqrt{3}\).
5
Сравнете числата \(5\sqrt{3}\) и \(4\sqrt{5}\), без да използвате калкулатор. За кои естествени числа \(n\) изразът \(\sqrt{7x-42}\) има смисъл?
Решение Сравнение: Внасяме множителите под корена: \[5\sqrt{3}=\sqrt{25\cdot3}=\sqrt{75};\quad 4\sqrt{5}=\sqrt{16\cdot5}=\sqrt{80}.\] Тъй като \(75<80\) и функцията \(\sqrt{}\) е растяща, следва \(\sqrt{75}<\sqrt{80}\), т.е. \(5\sqrt{3}<4\sqrt{5}\).

Допустими стойности на \(x\): Изразът \(\sqrt{7x-42}\) има смисъл, когато подкоренната величина е неотрицателна: \[7x-42\geq 0 \iff 7x\geq 42 \iff x\geq 6.\] Отговор: \(5\sqrt{3}<4\sqrt{5}\); изразът \(\sqrt{7x-42}\) има смисъл за \(x\geq 6\).

Задачи за самостоятелна работа
Задача 1Намерете квадратните корени:
а) \(\sqrt{9}\), \(\sqrt{49}\), \(\sqrt{81}\), \(\sqrt{100}\);  б) \(\sqrt{\tfrac{1}{16}}\), \(\sqrt{\tfrac{4}{25}}\), \(\sqrt{\tfrac{9}{64}}\), \(\sqrt{\tfrac{16}{49}}\);
в) \(\sqrt{0{,}04}\), \(\sqrt{0{,}09}\), \(\sqrt{0{,}36}\), \(\sqrt{0{,}01}\);  г) \(\sqrt{(-3)^2}\), \(\sqrt{(-11)^2}\), \(\sqrt{\left(-\tfrac{1}{3}\right)^2}\), \(\sqrt{\left(-\tfrac{3}{4}\right)^2}\).
Задача 2Приведете в нормален вид:
а) \(\sqrt{72}\);  б) \(\sqrt{180}\);  в) \(\sqrt{448}\);  г) \(\sqrt{1053}\);  д) \(\sqrt{48a^3b^2}\) при \(a\geq 0, b\geq 0\).
Задача 3Внесете множителите под знака на корена:
а) \(2\sqrt{15}\);  б) \(\tfrac{1}{3}\sqrt{27}\);  в) \(-\tfrac{1}{4}\sqrt{48}\);  г) \(-1{,}2\sqrt{2}\).
Задача 4Пресметнете, след като приведете корените в нормален вид:
а) \(5\sqrt{12}+7\sqrt{27}-3\sqrt{75}\);  б) \(15\sqrt{24}-5\sqrt{150}+2\sqrt{216}\);  в) \(6\sqrt{2^2\cdot7}-5\sqrt{3^2\cdot7}+\sqrt{7}\).
Задача 5Намерете произведенията и пресметнете:
а) \(\sqrt{81}\cdot\sqrt{\tfrac{1}{9}}\);  б) \(\sqrt{36}\cdot\sqrt{49}\);  в) \(\sqrt{100}\cdot\sqrt{\tfrac{1}{25}}\);  г) \(\sqrt{144}\cdot\sqrt{\tfrac{1}{9}}\).
Задача 6Пресметнете:
а) \((\sqrt{7}+\sqrt{3})(\sqrt{7}-\sqrt{3})\);  б) \((\sqrt{3}+\sqrt{5})^2\);  в) \((3\sqrt{7}+2)(3\sqrt{7}-2)\);  г) \((\sqrt{5}-\sqrt{6\phantom{i}})(\sqrt{5+\phantom{i}\sqrt{6}})\).
Задача 7Рационализирайте знаменателя:
а) \(\dfrac{2}{\sqrt{11}}\);  б) \(\dfrac{5}{\sqrt{15}}\);  в) \(\dfrac{6}{\sqrt{12}}\);  г) \(\dfrac{35}{\sqrt{7}}\);  д) \(\dfrac{3}{\sqrt{3}+\sqrt{2}}\);  е) \(\dfrac{3}{\sqrt{15}-\sqrt{12}}\).
Задача 8Сравнете числата, без калкулатор:
а) \(2\sqrt{5}\) и \(5\sqrt{2}\);  б) \(3\sqrt{7}\) и \(7\sqrt{3}\);  в) \(4\sqrt{6}\) и \(6\sqrt{4}\);  г) \(8\sqrt{2}\) и \(7\sqrt{3}\).
Задача 9За кои стойности на \(x\) изразът има смисъл:
а) \(\sqrt{x-7}\);  б) \(\sqrt{5x+45}\);  в) \(\dfrac{1}{\sqrt{3x-12}}\);  г) \(\sqrt{7x-42}\).
Задача 10Опростете израза и намерете стойността му:
а) \(\dfrac{\sqrt{50}-\sqrt{32}}{\sqrt{2}}\);  б) \(\sqrt{(3+\sqrt{2})^2}-\sqrt{(3-\sqrt{2})^2}\);  в) \(\dfrac{14-2\sqrt{13}}{\sqrt{13}-1}\).

Онлайн тест

15 въпроса • 4 точки за верен отговор • максимум 60 точки

Тест: Квадратен корен и свойства
Изберете верния отговор за всеки въпрос, след което натиснете КРАЙ.
1\(\sqrt{a^2}\) при произволно реално \(a\) е равно на:
2\(\sqrt{48}\) в нормален вид е:
3\(\dfrac{\sqrt{48}-\sqrt{75}+\sqrt{147}}{\sqrt{3}}\) е равно на:
4\((\sqrt{5}-\sqrt{2})(\sqrt{5}+\sqrt{2})\) е равно на:
5Вярно е, че \(5\sqrt{3}\) и \(4\sqrt{5}\): кое е по-голямо?
6Рационализиран вид на \(\dfrac{6}{\sqrt{3}+1}\) е:
7Изразът \(\sqrt{7x-42}\) има смисъл при:
8\(3\sqrt{5}\) внесено под корен е:
9Подобни радикали са:
10\(\sqrt{72}\) в нормален вид е:
11\(\sqrt{(-3)^2}\) е равно на:
12Ирационално число от дадените е:
13\(\dfrac{\sqrt{a}}{\sqrt{b}}\) е равно на (при \(a\geq0, b>0\)):
14Сумата \(\dfrac{6}{\sqrt{3}+1}+\dfrac{4}{\sqrt{3}-1}\) е равна на:
15Радикалът \(\dfrac{\sqrt{3}}{\sqrt{7}}\) с рационализиран знаменател е:

Видео уроци

Още обяснени и решени задачи по квадратен корен и свойства на квадратните корени:

Видео урок 1 — Квадратен корен. Свойства и преобразувания
Видео урок 2 — Квадратен корен. Решени задачи

Запишете урок

Индивидуални и групови онлайн уроци по математика за цялата страна

🎓 Подготовка за изпити
  • НВО по математика след 7 клас
  • НВО по математика след 10 клас
  • Кандидатстудентски изпити по математика
  • Прием в университети в чужбина (ISEE, SAT, A-Level)
📚 Текущо обучение и студенти
  • Усвояване на текущия учебен материал (всички класове)
  • Студенти: Мат. анализ, Линейна алгебра, Аналитична геометрия, Диф. уравнения, Теория на вероятностите, Статистика и др.

Харесва ли ви съдържанието?

Ако този урок ви е бил полезен, можете да подкрепите създаването на нови безплатни материали.

📞 Онлайн уроци по математика за цялата страна гл.ас. д-р Атанас Илчев Индивидуални и групови уроци • Тел: 0883 375 433 Подготовка за НВО, ДЗИ, кандидатстудентски изпити 📞 Онлайн уроци по математика за цялата страна гл.ас. д-р Атанас Илчев Индивидуални и групови уроци • Тел: 0883 375 433 Подготовка за НВО, ДЗИ, кандидатстудентски изпити

Коментари

Популярни публикации от този блог

Множества. Основни понятия - обединение, сечение, разлика и допълнение на множества

Триъгълник. Сбор на ъгли в триъгълник. Външен ъгъл на триъгълник 7 клас

Ъгли получени при пресичането на две прави с трета. Теореми признаци, за успоредност на две прави 7 клас