Квадратни уравнения с параметър 8 клас

Квадратни уравнения с параметър – решени задачи и тест | Математика 8 клас | Д-р Атанас Илчев
📞 Онлайн уроци по математика за цялата страна гл.ас. д-р Атанас Илчев Индивидуални и групови уроци • Тел: 0883 375 433 Подготовка за НВО, ДЗИ, кандидатстудентски изпити 📞 Онлайн уроци по математика за цялата страна гл.ас. д-р Атанас Илчев Индивидуални и групови уроци • Тел: 0883 375 433 Подготовка за НВО, ДЗИ, кандидатстудентски изпити
Математика › 8 клас › Алгебра › Квадратни уравнения с параметър

Квадратни уравнения с параметър
Решени задачи и тест

Определение за корен, дискриминанта и брой корени, 6 разработени задачи и 13 задачи за самостоятелна работа
8 клас Квадратно уравнение Параметър Дискриминанта 6 разработени задачи Д-р Атанас Илчев

Намиране на параметър при даден корен, условия за брой корени чрез дискриминантата и решаване на квадратно уравнение, съдържащо параметър

Теория

При решаването на квадратни уравнения с параметър е добре да имаме предвид следните вече известни факти.

Определение 1: Решение (корен) на дадено уравнение ще наричаме такова число, което като го поставим на мястото на неизвестното в даденото уравнение, то се превръща във вярно числово равенство.

Пример: Уравнението \(2x-1=0\) има корен \(x=\dfrac{1}{2}\), тъй като \(2\cdot\dfrac{1}{2}-1=0\) е вярно числово равенство.
Напомняне — брой корени и дискриминанта:
За квадратно уравнение \(ax^2+bx+c=0\) (\(a\neq 0\)) с \(D=b^2-4ac\):
• \(D>0\) → две различни реални корени \(x_1\neq x_2\);
• \(D=0\) → точно един двоен корен \(x_1=x_2\);
• \(D<0\) → няма реални корени.
Ключова стратегия при задачи с параметър:
• Ако е даден корен на уравнението → заместваме го вместо \(x\) и получаваме уравнение/неравенство относно параметъра.
• Ако е зададено условие за брой корени → поставяме съответното условие на \(D\) и решаваме спрямо параметъра.
• При уравнение с параметър пред \(x^2\) → проверяваме кога коефициентът е нула (тогава уравнението не е квадратно).

Разработени задачи

Кликнете върху задача за пълното решение.

1
Намерете стойността на параметъра \(t\) и решете уравнението \(x^2+14x+t=0\), ако то има корен \(x_1=-4\).
Решение Тъй като \(-4\) е корен на даденото уравнение, заместваме \(x=-4\) и получаваме вярно числово равенство: \[(-4)^2+14\cdot(-4)+t=0 \implies 16-56+t=0 \implies t=40.\] Сега решаваме уравнението \(x^2+14x+40=0\) с \(a=1\), \(b=14\), \(c=40\): \[D=14^2-4\cdot1\cdot40=196-160=36.\] \[x_{1,2}=\frac{-14\pm 6}{2} \implies x_1=-4,\quad x_2=-10.\]
2
Намерете стойностите на реалния параметър \(k\), при които уравнението \(x^2-2x+3k-7=0\) има два различни реални корена.
Решение За два различни реални корена е необходимо \(D>0\): \[D=(-2)^2-4\cdot1\cdot(3k-7)=4-12k+28=32-12k.\] Решаваме неравенството: \[32-12k>0 \iff -12k>-32 \iff k<\frac{8}{3}.\] Следователно за \(k\in\left(-\infty,\dfrac{8}{3}\right)\) уравнението има два различни реални корена.
3
Намерете стойностите на реалния параметър \(p\), при които уравнението \(2x^2+px+18=0\) има само един реален корен.
Решение За един двоен корен е необходимо \(D=0\): \[D=p^2-4\cdot2\cdot18=p^2-144=0.\] Решаваме непълното квадратно уравнение: \[(p-12)(p+12)=0 \implies p_1=12,\quad p_2=-12.\]
4
Намерете стойностите на реалния параметър \(m\), при които уравнението \(5x^2+18x+m=0\) няма реални корени.
Решение За да няма реални корени е необходимо \(D<0\): \[D=18^2-4\cdot5\cdot m=324-20m.\] Решаваме неравенството: \[324-20m<0 \iff 20m>324 \iff m>\frac{81}{5}.\] Следователно \(m\in\left[\dfrac{81}{5},+\infty\right)\).
5
Решете квадратното уравнение \(x^2-(k-5)x-5k=0\), където \(k\) е реален параметър.
Решение \(a=1\), \(b=-(k-5)\), \(c=-5k\). Пресмятаме дискриминантата: \[D=[-(k-5)]^2-4\cdot1\cdot(-5k)=(k-5)^2+20k=k^2-10k+25+20k=k^2+10k+25=(k+5)^2.\] Тъй като \((k+5)^2\geq 0\) за всяко \(k\), уравнението винаги има реални корени: \[x_{1,2}=\frac{-(-(k-5))\pm\sqrt{(k+5)^2}}{2}=\frac{k-5\pm(k+5)}{2}.\] \[x_1=\frac{k-5+k+5}{2}=k,\quad x_2=\frac{k-5-k-5}{2}=-5.\] Отговор: \(x_1=k\), \(x_2=-5\) за всяко реално \(k\).
6
Намерете стойностите на реалния параметъра \(t\), за които квадратното уравнение \((t+1)x^2+2(t+1)x+t-2=0\):
а) има два различни реални корена;  б) има два равни корена;  в) няма реални корени.
Решение Намираме дискриминантата: \[D=4(t+1)^2-4(t+1)(t-2)=4(t^2+2t+1)-4(t^2-2t+t-2)\] \[=4t^2+8t+4-4t^2+4t+8=12t+12.\] а) За два различни реални корена: \(D>0\): \[12t+12>0 \iff t>-1, \quad t\in(-1,+\infty).\] б) За два равни корена: \(D=0\): \[12t+12=0 \iff t=-1.\] Но за \(t=-1\) коефициентът пред \(x^2\) е \(t+1=0\) — уравнението вече не е квадратно. Следователно няма стойности на \(t\), при които да имаме два равни корена и едновременно уравнението да е квадратно.
в) За да няма реални корени: \(D<0\): \[12t+12<0 \iff t<-1, \quad t\in(-\infty,-1).\]

Задачи за самостоятелна работа
Задача 1Да се реши уравнението \(x^2-3ax-4a^2=0\), където \(a\) е параметър.
Задача 2Да се реши уравнението \(x^2+8bx+15b^2=0\), където \(b\) е параметър.
Задача 3Да се реши уравнението \(x^2-(a+2b)x+b^2+ab=0\), където \(a\) и \(b\) са параметри.
Задача 4Намерете стойностите на реалния параметър \(t\), за които квадратното уравнение \(2x^2-3tx+7t=0\) има за корен числото \(2\).
Задача 5Намерете стойностите на реалния параметър \(k\), при които квадратното уравнение \(x^2-2x+3k-7=0\) има два различни реални корена.
Задача 6Намерете стойностите на реалния параметър \(k\), при които квадратното уравнение \(x^2+(k+2)x+2k=0\) има един реален корен.
Задача 7Намерете стойностите на реалния параметър \(k\), при които квадратното уравнение \(7x^2+4x+k+1=0\) няма реални корени.
Задача 8Решете уравнението \(tx^2+2x+1=0\), където \(t\) е реален параметър.
Задача 9Единият корен на уравнението \(x^2-4x+c=0\) е \(x_1=2-\sqrt{3}\). Кое е числото \(c\)?
Задача 10За кои стойности на реалния параметър \(k\) корените на уравнението \(x^2-2(k+7)x+2k+13=0\) са равни?
Задача 11Намерете числото \(k\), ако знаете, че корените на уравнението \(x^2-2(2k-3)x+3k^2+5k+9=0\) са равни.
Задача 12За кои стойности на реалния параметър \(m\) корените на уравнението \((m-2)x^2-(2m+1)x+m-1=0\) са реални и различни?
Задача 13Да се докаже, че корените на уравнението \(4x^2+kx-k^2-1=0\) са реални и различни за всяко реално \(k\).

Онлайн тест

15 въпроса • 4 точки за верен отговор • максимум 60 точки

Тест: Квадратни уравнения с параметър
Изберете верния отговор за всеки въпрос, след което натиснете КРАЙ.
1Корен на уравнение е число, което при заместване на неизвестното дава:
2В Задача 1: стойността на параметъра \(t\) е:
3В Задача 1: вторият корен \(x_2\) на уравнението е:
4За два различни реални корена трябва:
5В Задача 2: уравнението \(x^2-2x+3k-7=0\) има два различни корена при:
6В Задача 3: стойностите на \(p\) са:
7В Задача 4: \(5x^2+18x+m=0\) няма реални корени при:
8В Задача 5: дискриминантата \(D\) на \(x^2-(k-5)x-5k=0\) е равна на:
9В Задача 5: корените са:
10В Задача 6: дискриминантата \(D\) на \((t+1)x^2+2(t+1)x+t-2=0\) е:
11В Задача 6а: уравнението има два различни корена при:
12В Задача 6б: при \(t=-1\) уравнението:
13В Задача 6в: уравнението няма реални корени при:
14При намиране на параметър при даден корен ние:
15Дискриминантата \(D=p^2-144=0\) от Задача 3 дава:

Видео урок

Още обяснени и решени задачи по квадратни уравнения с параметър:

Видео урок — Квадратни уравнения с параметър. Решени задачи

Запишете урок

Индивидуални и групови онлайн уроци по математика за цялата страна

🎓 Подготовка за изпити
  • НВО по математика след 7 клас
  • НВО по математика след 10 клас
  • Кандидатстудентски изпити по математика
  • Прием в университети в чужбина (ISEE, SAT, A-Level)
📚 Текущо обучение и студенти
  • Усвояване на текущия учебен материал (всички класове)
  • Студенти: Мат. анализ, Линейна алгебра, Аналитична геометрия, Диф. уравнения, Теория на вероятностите, Статистика и др.

Харесва ли ви съдържанието?

Ако този урок ви е бил полезен, можете да подкрепите създаването на нови безплатни материали.

📞 Онлайн уроци по математика за цялата страна гл.ас. д-р Атанас Илчев Индивидуални и групови уроци • Тел: 0883 375 433 Подготовка за НВО, ДЗИ, кандидатстудентски изпити 📞 Онлайн уроци по математика за цялата страна гл.ас. д-р Атанас Илчев Индивидуални и групови уроци • Тел: 0883 375 433 Подготовка за НВО, ДЗИ, кандидатстудентски изпити

Коментари

Популярни публикации от този блог

Множества. Основни понятия - обединение, сечение, разлика и допълнение на множества

Триъгълник. Сбор на ъгли в триъгълник. Външен ъгъл на триъгълник 7 клас

Ъгли получени при пресичането на две прави с трета. Теореми признаци, за успоредност на две прави 7 клас